A、由少到多
B、由一种到多种
C、由稀到稠
D、由细到粗
E、适量油盐
A、同时添加两种以上辅食 B、在健康时添加 C、从细到粗,从稀到稠 D、从少到多 E、如小儿拒绝吃,以后应再试
A、由少到多 B、不能用手抓食物 C、由一种到多种添加辅食,可了解是否有食物过敏 D、由一种到多种添加辅食,能刺激味觉的发育 E、用勺子、杯子进食,能协调口腔动作、学习主动吞咽
A、统一指挥原则 B、控制幅度原则 C、目标集中原则 D、权责对等原则
A、自愿原则 B、公平原则 C、诚信原则 D、法定原则
A、相关性原则 B、重要性原则 C、谨慎性原则 D、安全性原则
A、三位一体原则 B、目标一致原则 C、更新观念原则 D、支持服务原则
A、医学目的原则 B、生命至上原则 C、生命价值原则 D、最优化原则
A、及时准确原则 B、诚实信用原则 C、专业人性原则 D、客户至上原则
A、三位一体原则 B、目标一致原则 C、更新观念原则 D、支持服务原则 E、合作相称原则
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