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【判断题】
组织协同的目的是充分发挥各分队的整体力量，形成合力；充分发挥各专业分队的特长，弥补各自的不足。
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更多“组织协同的目的是充分发挥各分队的整体力量，形成合力；充分发挥各专业分队的特长，弥补各自的不足。”相关的问题
第1题
[判断题] 把学校工作视为一个
整体
，从学校
整体
出发，统一指挥，合理
组织
各
个部门及
各
方面
的
力量
，
充分
发挥
整体
优势，提高
整体
效率
是
学校管理
的
科学性原则。
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第2题
[单选题]
组织
的
力量
大于
各
个分散状态人群
力量
的
总和，具有凝聚力，能
发挥
“团队精神”，这
充分
体现了
组织
的
（）
A、
整体
性 B、纪律性 C、放大性 D、目
的
性
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第3题
[填空题]
组织
发动群众，就
是
针对群众
的
（）、（）、（）等特点，将分散
的
群众
组织
组合在一起，形成有机
的
整体
，
充分
发挥
群众
的
整体
力量
，成为边境管理工作
的
辅助
组织
。
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第4题
[判断题] 民兵连（营）
分队
指挥员
组织
协同
动作应明确
的
是
：通常按照战斗时节或者行动阶段
组织
，需要时也可按照任务或者目标
组织
。每个行动动作应明确其时间（时机），
各
分队
的
位置、任务和行动方式，相互
协同
的
方法；上级在本
分队
行动地域内使用兵力、装备
的
计划，与其
协同
的
方法；友邻
的
行动，与其
协同
的
方法；指挥位置；
协同
信（记）号。
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第5题
[单选题]
组织
发动群众，就
是
针对群众
的
居住,生产、环境
的
特点，将分散
的
群众组合在一起，形成有机
的
整体
，
充分
发挥
群众
的
整体
力量
，成为边境管理
的
（）。
A、主要
组织
B、辅助
组织
C、次要
组织
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第6题
[判断题]
组织
机构设置
的
目
的
是
为了进一步
充分
发挥
项目管理功能，提高项目
整体
管理效率，以达到项目管理
的
最终目标。
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第7题
[判断题]
组织
机构设置
的
目
的
是
为了进一步
充分
发挥
项目管理功能，为项目管理服务，提高项目管理
整体
效率，以达到项目管理
的
最终目标。
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第8题
[单选题] 学校管理要把学校工作视为一个
整体
，从学校
整体
出发，统一指挥，合理
组织
各
个部门几个方面
的
力量
，
充分
发挥
整体
优势，提高
整体
优势。这
是
体现（）。
A、
整体
性原则 B、导向性原则 C、民主性原则 D、科学性原则
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第9题
[判断题] 民兵连（营）
分队
指挥员
组织
协同
动作
的
形式主要有
是
指挥员应当根据上级
的
协同
动作指示和自己
的
决心，力求在现地
组织
协同
动作，也可在地图或者沙盘上
组织
；可在下达命令时一并明确，也可单独
组织
。如情况允许，可设置沙盘胡或者选择相似地形
组织
演练。
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