A、教育内容
B、组织形式
C、特征
D、其他形式
A、集体活动、小组活动、个体活动 B、教学活动、领域活动、主体式活动 C、全园活动、亲子活动、分组活动 D、生活活动、区域活动、教育活动
A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联 B、随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要 C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育 D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育
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