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【单选题】

教育实验设计的主要内容包括（）

A、研究假设

B、自变量、因变量、控制变量

C、实验处理

D、以上都是

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第1题

[单选题] 教育实验设计的主要内容包括（）。

A、研究假设 B、自变量、因变量、控制变量 C、实验处理 D、以上都是

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第2题

[单选题] （）是对实验的规划设计，包括实验内容的设计和实验步骤的规划。

A、实验设计 B、实验内容 C、实验前测 D、实验后侧

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第3题

[单选题] 实验设计的内容通常不包括：（）

A、题目 B、实验目的 C、主要的实验方法及观察指标： D、预期结果及说明的问题 E、实验注意事项

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第4题

[多选题] 矫正教育的教学过程设计，主要包括矫正教育的（）。

A、教学目标设计 B、教学内容设计 C、教学方法设计 D、教学实践设计 E、教学评价设计

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第5题

[多选题] 按教育实验研究的内容可将教育实验分为（）。

A、教育体制改革的实验 B、课程内容与结构的改革实验 C、教育教学模式与教法实验 D、儿童、青少年发展的实验

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第6题

[简答题] 请你设计一个检验南湖水中细菌总数的实验方案（包括实验原理或依据、方法、主要用具和实验安排等）。

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第7题

[填空题] 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）

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第8题

[单选题] 《幼儿园教育指导纲要（试行）》主要包括四部分内容，其中的教育内容与要求部分又包括三部分内容：下列选项中不属于《纲要》中“教育内容与要求”部分的是（）。

A、教育目标 B、内容与要求 C、指导要点 D、组织与实施

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第9题

[填空题] 教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科（领域）教育活动的教育活动设计倾向。

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