A、浪漫性
B、易变性
C、多元性
D、突击性
A、浪漫性 B、易变性 C、多元性 D、突击性
A、气质基本稳定 B、气质类型分布不平衡 C、大学生的气质具有态度、情绪、意志和理智特征 D、大学生对气质的调控能力提高
A、从众心理 B、好奇心理 C、游戏心理 D、放纵心理
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