A、观察研究法 B、实验研究法 C、调查研究法 D、教师课堂行动研究
A、行动研究法 B、个案研究法 C、实验研究法 D、调查研究法
A、数理统计法 B、人种学研究法 C、行动研究法 D、比较研究法 E、问卷调查法
A、现象学研究法 B、扎根理论研究法 C、人种学研究法 D、行动研究法 E、案例研究法
A、叙事研究法 B、调查法 C、观察法 D、行动研究法
A、技术的行动研究 B、慎思的行动研究 C、解放的行动研究 D、个人独立型行动研究
A、其可以严格控制研究过程中的环境条件 B、其有利于提高教师自身的专业素质 C、其有效地研究和解决教育实际问题 D、其有益于推动群众性的教育科学研究
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