远程教学的课程设计包括()
A、教学设计
B、媒体设计
C、程序设计
D、组织
A、教学设计
B、媒体设计
C、程序设计
D、组织
A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计
A、A.素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发 B、B.素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发 C、C.素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发 D、D.素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发
A、工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标 B、传统远程教学将被网络远程教学所取代 C、远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统 D、函授大学属于第2代远程教育
A、依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《飘逸的南国风》要求: B、(1)设定教学目标。 C、(2)确定教学重点。 D、(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。