A、总结
B、实施
C、检查
D、计划
A、计划 B、实施 C、检查 D、总结
A、执行 B、检查 C、计划 D、总结
A、确立目标 B、执行 C、计划 D、制定方案
A、《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》 B、《比较教育:对方法的思考》 C、《教育中的诸问题:比较研究法》 D、《比较教育科学的探索》
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