A、A.倾向性 B、B.复杂性 C、C.独特性 D、D.积极性
A、兴趣 B、性格 C、气质 D、能力
A、感觉 B、态度 C、知觉 D、个性
A、个性倾向性 B、个性心理特征 C、心理过程 D、自我意识
A、教师的需要 B、教师的成就动机 C、教师的性格 D、教师的自我调控能力
A、提供知识一定能导致行为的改变B.信念、态度反映行为的倾向性 B、知识、学习是行为改变的基础和必要条件E.正确信念和积极态度是动力
A、A.自觉性 B、B.积极性 C、C.倾向性 D、D.客观性
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