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【填空题】

学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大约经历了()这样一个流程。

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第5题

A、超常表现  B、父母教育不当所致  C、符合儿童年龄特征表现  D、儿童心理发展之后表现  

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第6题

A、教育理学横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童理学纵向角度研究儿童心理发生、发展  B、教育理学纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童理学横向角度研究儿童心理发生、发展  C、教育理学横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童理学纵向角度研究儿童心理发生、发展  D、教育理学纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童理学横向角度研究儿童心理发生、发展  

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第7题

A、 运用理学、教育学、社会学以及医学等多学科理论与方法,培养学前儿童健康情绪、健全人格和较好适应环境和改善环境能力,为成年期心理健康奠定良好基础。  B、对于学前儿童各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。  C、充分利用一切有利因素,削弱或消除不利因素,为学前儿童创设良好身心发展环境。  D、尽可能学前儿童各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。  

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第8题

A、研究学前儿童个体心理发生  B、学前儿童心理发展一般规律  C、学前儿童心理过程  D、学前儿童个性发展  

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