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【判断题】

小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主体,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的教学组织形式。

更多“小组合作学习是一种以异质小组为基本形式,以小组成员之间的合作性活动为主体,以小组学习目标的达成为标准,以小组的总体成绩作为评价和奖励依据的教学组织形式。”相关的问题
第2题

A、合作学习中最基本的分组策略异质”分组  B、组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用  C、组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用  D、合作小组的规模通常在“2—6”人之间  

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第4题

A、分配角色,分享领导  B、任务分割,结果整合,个人计算成绩,小组合计总分  C、公平竞赛,合理比较  D、组内异质,组间同质  

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第9题

A、合作学习相对个体学习提出的,指教学条件下学习组织形式而言的  B、20世纪70年代初,欧美国家的专家将合作学习的理论应用于课堂,并逐渐风行于欧美,形成合作学习热  C、合作学习有互助性、互补性、互动性等基本特征  D、合作学习的方式有很多,最常用的形式小组合作学习  

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