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【判断题】

让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后，对故事中人物的行为进行讨论，这种做法是对偶故事法。

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第1题

[判断题] 当客户听完推销员的介绍后询问商品的价格，说明他对这种商品没有兴趣。

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第2题

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第3题

[判断题] 接班人员只需听完交班人员介绍情况即可签字完成交接（）。

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第4题

[] 你认为怎样可以提高学生的注意力，使学生可以认真听完一堂课的知识？【中小学】

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第5题

[单选题] 近年来，网吧呈高速发展之态势，让人欢喜让人忧。喜的是网吧出现是我国经济快速发展的产物，是开放社会的一个象征；忧的是一些网吧无序发展，唯利是图，衍生社会公害。网吧发展的“让人欢喜让人忧”表明（）。

A、矛盾包含着既对立又统一的关系 B、矛盾是普遍存在的 C、不同的矛盾具有不同的特点 D、两点论和重点论是统一的

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第6题

[判断题] 巨人国王听完格列佛的介绍后认为英国的制度原本是可行的，可是一半已经被废除，剩下的也全被腐败所玷污。

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第7题

[] 传统意义上的课程文本具有以下基本特征：一是权威性。课程文本由于肩负着知识授受和道德训育的责任，实质上是一个辐射着人生价值和意义、提供生活手段和目的的中心。学生可以通过对课程的各种文本的学习获取知识，并形成课程制定者所期待的价值观、人生观与知识体系。

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第8题

[多选题] 哪两项说法正确描述了路由器的组件？（）

A、RAM永久存储着在启动过程中使用的配置文件 B、重新启动时闪存中的内容不会丢失 C、NVRAM存储着在启动过程中使用的IOS的备份副本 D、ROM包含最新而且最完整的IOS版本

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第9题

[判断题] 儿童观和儿童观重建：儿童具有生活的权利、儿童具有探究的权利、每一个儿童都具有独特价值

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