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【单选题】

表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是（）。

A、领导型

B、创造型

C、智力型

D、艺术型

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第1题

[判断题] 创新思维的特征是流畅性、灵活性、新颖性、客观性和逻辑性。

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第2题

[单选题] 超常儿童有不同的类型，思维具有流畅性、灵活性、新颖性等，善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于（）。

A、语言型 B、智力型 C、艺术型 D、创造型

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第3题

[单选题] 创造性学习包括学习方法的创新性和（）

A、学习过程的创新性 B、学习手段的新颖性 C、学习评价的灵活性 D、学习结果的新颖性

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第4题

[多选题] 希望点列举法的特点有（）。

A、扩展性 B、灵活性 C、新颖性 D、独创性

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第5题

[单选题] 以下属于领导艺术审美特征的是（）。

A、新颖性 B、有用性 C、灵活性 D、适度性

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第6题

[多选题] 自制玩具的特点有（）

A、新颖性 B、及时性 C、取材的广泛性 D、制作的灵活性

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第7题

[单选题] 智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的（）。

A、适宜性 B、新颖性 C、科学性 D、灵活性

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第8题

[] 以下属于领导艺术审美特征的是（）。

A、A.新颖性 B、B.有用性 C、C.灵活性 D、D.适度性

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第9题

[] 一个儿童能够说出砖头的多种用途，说明创造思维具有（）

A、A.独创性 B、B.变通性 C、C.流畅性 D、D.新颖性

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