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【单选题】

教育部考核的讲解技能主要有两大类：（），事实性知识的讲解。

A、抽象性知识的讲解

B、逻辑型知识的讲解

C、说明性知识的讲解

D、理解性知识的讲解

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更多“教育部考核的讲解技能主要有两大类：（），事实性知识的讲解。”相关的问题

第1题

[单选题] 教育部规定的结课技能考核有：归纳式；比较式；活动式；练习式；（）式。

A、完全 B、概括 C、拓展延伸 D、组织

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第2题

[判断题] 教师对于科学活动过程的指导，主要是通过提出有质量的问题实现的，有质量的提问能推进学前儿童思考，促使学前儿童去探索、去发现。科学教育活动中的问题主要有两大类：一类是封闭式的；另一类是开放式问题。

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第3题

[多选题] 按照教育部《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲》要求，考核教师课堂导入技能有：直接导入；（）；生动实例导入；直观教具导入；故事导入；（）；实验导入等。

A、作业导入 B、旧知识导入 C、表演导入 D、问题导入

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第4题

[多选题] 教育部技能考核的变化类型是动作变化、（）变化、眼神变化、（）变化。

A、肢体 B、声调 C、音调 D、表情

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第5题

[] 英国中央层面上第一个教育行政机构是1839年成立的（）。

A、A.国民教育部 B、B.公共教育部 C、C.商业、创新与技能部 D、D.枢密院教育委员会

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第6题

[单选题] 教育部课堂变化技能考核的要求是： 1.根据教学内容和学生的特点确定变化的类型； 2.每一种类型的应用要有助于组织学生的注意和传递教学信息； 3.变化技能的应用要（）。

A、变化有序 B、方法得当 C、条理清晰 D、合理适度

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第7题

[判断题] 教育部规定考核规定之外，比较常用的还有畅想式结课、照应式结课、悬念式结课等。

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第8题

[简答题] 教育部的主要职能有哪些？

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第9题

[单选题] 1969年，法国尝试的“合科教学”将各科知识分成（）综合性课程。

A、基础学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类 B、人文学科、自然学科、体育、活动课程、艺术教育几大类 C、技能学科、知识学科、体育、实验科学、艺术教育几大类 D、基础学科、研究学科、体育、实用科学、艺术教育几大类

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