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【多选题】

儿童诗以表现手法划分，有（）两大类。

A、叙事诗

B、写景诗

C、抒情诗

D、议论诗

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第1题

[填空题] 皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（）和（）。

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第2题

[填空题] 在评论儿童诗时，首先应该努力以儿童的（）、儿童的（）设身处地地去欣赏它。

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第3题

[判断题] 儿童诗的音乐性主要表现在流畅上

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第4题

[单选题] 在评论儿童诗时，首先应该努力以儿童的眼光、（）设身处地地去欣赏它。

A、儿童的喜好 B、儿童的情感 C、儿童的幻想 D、儿童的思想

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第5题

[简答题] 春天是这样来的张国南叮咚，叮咚! 小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的! 呼啦，呼啦! 柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的! 哔剥，哔剥! 春笋在泥地里快活地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的! 从主题、意境、幼儿情趣、表现手法、语言等方面分析这首儿童诗的特点。

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第6题

[填空题] 中外儿童文学家写下了许多为孩子们喜闻乐见的优秀作品，其中有柯岩的儿童诗（），班台莱耶夫的儿童小说（），列夫•托尔斯泰的儿童故事《李子核》等。

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第7题

[判断题] 诗歌教学中，小班的选材以儿童诗为主。

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第8题

[单选题] 儿童诗的音乐性主要表现在（）上。

A、押韵 B、流畅 C、准确 D、悦耳

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第9题

[判断题] 儿童诗是儿童文学中最具儿童文学特点的样式之一。

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