A、发展性原则 B、因材施敦原则 C、创造性原则 D、低控制原则
A、A、发展性原则 B、B、实践性原则 C、C、因材施教原则 D、D、低控制原则
A、学前儿童美术教育是一种情感教育 B、学前儿童美术教育是一种创造教育 C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育 D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
A、发展性原则 B、实践性原则 C、因材施教原则 D、兴趣性原则
A、学前儿童美术发展的规律 B、学前儿童美术教育科目本身的性质 C、社会文化对学前儿童美术教育的要求 D、学前儿童美术活动的设计
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