A、强调全面质量 B、强调基础和提出新基础观 C、重点培养竞争 D、强调教育的统一性 E、强调能力和提出新能力观
A、鲍敬言 B、杜预 C、张斐 D、刘颂
A、表现性目标 B、行为目标 C、生成性目标 D、预成性目标
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