A、及时复习
B、及时休息
C、过度复习
D、分数复习
A、遗忘的规律是先快后慢 B、遗忘的进程是平衡的 C、随着时间的推移,遗忘不断进展 D、学习结束后一个月的遗忘量与第6天的遗忘量相差很大
A、及时复习 B、复习方式多样化 C、分散复习 D、过度学习
A、遗忘的发生是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型 B、遗忘的发生是均衡的 C、遗忘的发生是不均衡的,其规律是先慢后快 D、遗忘的发生是没有规律的
A、遗忘规律最早是由心理学家艾宾浩斯研究得出的 B、遗忘的发展是均衡的 C、遗忘的发展是先快后慢的 D、及时复习能较为有效地减少或防止遗忘
A、开门时速度是先快后慢再慢,而关门时先快后慢再慢 B、开门时速度是先慢后快再快,而关门时先快后慢再慢 C、开门时速度是先慢后快再慢,而关门时先慢后快再慢 D、开门时速度是先慢后快再慢,而关门时先快后慢再慢
A、均衡的,先快后慢 B、均衡的,先慢后快 C、不均衡的,先快后慢 D、不均衡的,先慢后快
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