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【单选题】

在由猿到人的过程中，起决定作用的是：（）.

A、类人猿的生理结构和生活特点

B、气候的变化

C、语言的产生

D、劳动

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第1题

[] 意识是社会的产物体现在（）。

A、A.在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用 B、B.语言是在劳动中产生的 C、C.人的思维能力是在劳动中产生的 D、D.以上都是

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第2题

[] 从猿到人的进化过程中，关键性的变化是（）

A、下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是（）

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第3题

[] 1876年，（）在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中，提出了“（）”这一著名的科学论断。

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第4题

[单选题] 从猿到人的过渡阶段结束后，人类的体质形态发展过程不包括（）

A、新人 B、先人 C、古人 D、猿人

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第5题

[单选题] 人类历史上的“狼孩”事例，说明了（）。

A、遗传素质在人的身心发展中起决定作用 B、遗传素质在人的身心发展中不起决定作用 C、遗传素质在人的身心发展中不起作用 D、自然环境在人的身心发展中起决定作用

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第6题

[单选题] 历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。

A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用 D、决定人的发展方向

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第7题

[] 强烈的爱憎情感，使先烈们抛头颅、洒热血；轻松的情绪，欢愉的心境，使诗人灵思入泉涌。在人的认识活动过程中，并非只有理性因素起作用，非理性因素在认识活动过程中（）。

A、A.起决定作用 B、B.起重要作用 C、C.起微小作用 D、D.不起作用

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第8题

[] 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）

A、A.环境对人的身心发展有重要影响 B、B.遗传对人的身心发展起决定性作用 C、C.教育对人的身心发展起主导作用 D、D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用

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第9题

[单选题] （）是从猿到人的一个过渡类型，是人类最早的祖先。

A、腊玛古猿 B、爪哇猿人 C、北京猿人 D、南方古猿

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