A、教育方针
B、专业
C、教学目标
D、课程
A、基础地位 B、中心地位 C、主要地位 D、重要地位
A、基础 B、中心 C、主要 D、重要
A、A.科学知识 B、B.科学精神 C、C.科学方法 D、D.科学态度
A、教师在教育和教学中应居核心地位 B、教育就是塑造行为 C、强调学生在学习上必须努力和专心 D、实施宗教教育是学校课程的核心
A、道德教育 B、思想教育 C、农事教育 D、礼仪教育
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