A、基础地位
B、中心地位
C、主要地位
D、重要地位
A、基础 B、中心 C、主要 D、重要
A、教育内容 B、教育方法 C、教育目的 D、教学组织形式
A、教育方针 B、专业 C、教学目标 D、课程
A、A.教育内容 B、B.教育方法 C、C.教育目的 D、D.教学组织形式
A、反馈控制 B、目标导向 C、鉴定筛选 D、改进激励
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