A、实现人格健全
B、开发学生的心理潜能
C、发展学生个性
D、解决学生心理障碍
A、校长 B、教导主任 C、心理健康教师 D、班主任
A、集体心理健康辅导 B、个体心理健康辅导 C、小组心理健康辅导
A、矫正少数学生中存在的缺陷 B、为全体学生的健康发展提供服务 C、对少数学生中存在的问题进行早期干预 D、预防可能出现的问题
A、思想品德教育 B、说服教育 C、榜样示范 D、心理健康教育
A、心理素质教育 B、心理咨询与辅导 C、心理治疗 D、班主任工作
A、基本方向 B、辅助条件 C、必然要求 D、侧重点
A、中学每个班级都应配备一名班主任 B、班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上 C、教师初次担任班主任应接受岗前培训 D、担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
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