A、作品的质量
B、知识与技能
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
A、学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价 B、教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价) C、学校对综合实践活动课开展的支持 D、对综合实践活动课程自身改进的评价
A、对学校的评价 B、对学生的评价 C、对教师的评价 D、对课程的评价
A、综合实践 B、社会实践 C、生产实践 D、劳动实践
A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深; B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升; C、综合实践活动课程是其它课程的附属; D、在某些情况下,综合实践活动可与某些学科教学打通进行。
A、A.综合实践 B、B.社会实践 C、C.生产实践 D、D.劳动实践
A、新授课 B、练习课 C、复习课 D、考查课 E、实践活动课
A、综合实践活动 B、教学计划之内的活动 C、教学计划之外的活动 D、社会实践
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