教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程,其程序大致分为()。
A、A.认定政策问题
B、B.确定政策目标
C、C.拟定政策方案
D、D.选择政策方案
A、A.认定政策问题
B、B.确定政策目标
C、C.拟定政策方案
D、D.选择政策方案
A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的 B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化 C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策 D、教育政策是教育法规的保证
A、规范政策执行,改革执行机构 B、对包括各种政策原则、价值观、政策制定的程序和要素在内的政策范式进行不断的反思,鼓励具体问题具体分析 C、发展具有学科知识和群体智慧的新型政策研究组织 D、对公众进行启蒙教育,包括进行广泛持久的政策科学的知识普及教育和利用大众传播媒介对各项政策进行宣传教育,为逆境的消除奠定群众基础