教学评价是指()
A、等同于教学价值
B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程
C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册
A、等同于教学价值
B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程
C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册
A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的 B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价只对学生具有作用,而对教师意义不大 C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断,是为教育决策提供教育依据,因此对教师、学生都具有重要意义 D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断,不具有教学功能,因此教学评价不属于教学活动
A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断 B、教学评价的目的是促进学生的发展 C、教学评价应当以教学目标为依据,明确的教学目标是搞好教学评价的前提 D、教学评价的目的是促进教师的发展
A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程 B、是对每一个学生进行教学,一次一个学一对一评价又叫临床评价 C、由一小组学生代表总体,教师通过收集教学材料或测试获取相关信息 D、是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生,教师密切关注学生的表现