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【多选题】

国外职业教育的成长阶段其特点有（）。

A、国家高度重视

B、自学以立法推动职业教育发展

C、重视职业教育研究

D、全面动员，广泛参与

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更多“国外职业教育的成长阶段其特点有（）。”相关的问题

第1题

[多选题] 国外职业教育的发展可划分为（）。

A、萌芽阶段 B、成长阶段 C、壮大阶段 D、新发展阶段

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第2题

[判断题] 依据国外学者萨帕对生涯发展阶段的划分，成长阶段的任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。

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第3题

[判断题] 目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。

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第4题

[单选题] 每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同，导致每个人所从事的职业也不同。这体现了职业生涯的（）特点。

A、阶段性 B、发展性 C、差异性 D、可规划性

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第5题

[单选题] 一般人15到24岁处于职业发展的什么阶段：（）

A、职业成长阶段 B、职业探索阶段 C、职业确立阶段 D、职业稳定阶段

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第6题

[] 大学生处于职业生涯的（），而且正好跨越了该阶段过渡期试验承诺期两个时期，是开展职业生涯规划教育的黄金阶段。

A、A.探索阶段 B、B.成长阶段 C、C.确立阶段 D、D.维持阶段

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第7题

[单选题] 学校要根据不同年龄阶段学生身心发展的特点和职业发展的需要，分阶段、有针对性地安排（）内容。

A、思想品德教育 B、政治思想教育 C、文化教育 D、心理健康教育

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第8题

[] 下列各项，对国外职业教育改革发展趋势的描述正确的是（）。

A、A.在劳动教育中增加科学技术的含量 B、B.各国都强调把技术和职业教育看成终身教育的重要组成部分 C、C.在职业技术教育课程方面，强调以能力为本位进行设计 D、D.在职业指导方面，国外普遍重视中学的职业指导，许多国家出台了专门的职业指导的政策、法规

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第9题

[填空题] 社区矫正对象教育矫正全过程分为（）阶段、（）阶段和（）阶段，针对不同阶段矫正对象的不同特点和需求，有（）设立教育目标、教育内容和教育方式，开展教育工作，以求取得最好的教育效果。

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