A、情景法
B、语法翻译法
C、自觉对比法
A、A.应该尽量利用学生的母语 B、B.完全不使用学生的母语 C、C.有限度地使用学生的母语 D、D.直接把目的语翻译成母语
A、A.依靠母语自觉进行翻译对比 B、B.通过有意义的情境掌握目的语 C、C.通过扮演角色或演戏掌握目的语
A、巩固阶段 B、理解阶段 C、运用阶段
A、不用书本，直接听说目的语 B、直接用目的语教授目的语 C、直接翻译目的语的意思 D、直接去目的语国家学习
A、情景法 B、自觉对比法 C、语法翻译法
A、A.学习者母语 B、B.目的语 C、C.中介语
A、扮演角色或演戏 B、填鸭式 C、直接阅读
A、语法 B、词汇 C、口语和听力
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