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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

将课程的实施看作一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次来认识和研究课程实施过程中的调适,使课程在实施过程中达到最佳效果。这是()。

A、课程实施的忠实观

B、课程实施的互动调适观

C、课程实施的参与观

D、课程实施的生成观

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第1题

A、课程实施忠实观  B、课程实施互动调适观  C、课程实施参与制定观  D、课程实施实践观  

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第2题

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第5题

A、陈鹤琴五指活动课程  B、幼儿园综合教育课程  C、幼儿园领域教育课程  D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系  

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