教师职业道德原则中最重要最根本的原则是()。
A、公平原则
B、全面发展原则
C、教书育人原则
D、教育人道主义原则
A、公平原则
B、全面发展原则
C、教书育人原则
D、教育人道主义原则
A、道德与教师职业道德是共性与个性的关系,其中,道德是个性,教师职业道德是共性 B、教师职业道德是社会道德的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现 C、道德作为社会共同生活中最基本、最普遍的善恶标准和观念,是教师职业道德的主要价值来源 D、道德是随着社会集体的发展而发展的,而教师职业道德更主要的、更具体的还是在教师职业领域中形成和发展的,是与教师这一行业密切相关的
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
A、A.注册消防工程师职业道德,是指注册消防工程师行业的从业人员在执业过程中所应遵循的一种职业行为规范,主要调整注册消防工程师行业内部、注册消防工程师与消防技术服务机构、消防安全重点单位等执业单位及社会之问的道德关系
B.注册消防工程师职业道德原则是高度概括的我国社会主义社会对注册消防工程师职业道德要求的意识形态,具有唯一性、独立性、稳定性、复杂性四个方面的特点
C.注册消防工程师职业道德原则对于注册消防工程师职业道德规范具有指导、制约作用
D.注册消防工程师职业道德原则是注册消防工程师处理职业关系最基本的出发点和归宿
E.从注册消防工程师职业道德原则应具有的特点和作用看,注册消防工程师职业道德最根本的原则是维护公共安全原则和诚实守信原则