A、A.教育如何使人变成人 B、B.教育与人类的关系 C、C.揭示教育与文化的相互作用 D、D.从人类学角度分析教育机构的功能 E、E.教育与社会的关系
A、从属于人类起源学 B、偏重于体质人类学 C、偏重于文化人类学 D、兼及体质人类学和文化人类学
A、教育学 B、文化学 C、人类学 D、经济学
A、教育与社会发展的研究 B、教育与人类发展的跨文化研究 C、教育与政治关系的研究 D、教育与经济体制关系研究
A、A.阐释人类学 B、B.生态人类学 C、C.宗教人类学 D、D.反思人类学
A、城市人类学 B、城市社会学 C、城市生态学 D、城市环境学
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