A、增四度
B、大二度
C、小七度
D、减七度
A、和声音程 B、自然音程 C、复音程 D、等音程
A、纯一度 B、大三度 C、纯五度 D、小二度
A、增四-减五 B、大六-减七 C、增三-纯四 D、小六-减七
A、一度音程 B、二度音程 C、四度音程 D、八度音程
A、自然界的层次结构 B、自然界的无限发展 C、自然界的相互作用 D、人类要征服自然
A、接触自然,丰富对自然的认识 B、欣赏自然世界,发展对自然的热爱情怀 C、参与环境保护的活动,形成初步的环境保护能力 D、知道如何保护和改善自然环境,并身体力行
A、和声音程 B、旋律音程 C、等音程 D、复音程
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