不同结构化程度的幼儿园教育活动组成的连续体是怎样的？.

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第1题

[简答题] 请结合幼儿园教育活动实际分析如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。

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第2题

[简答题] 请结合幼儿园教青活动实际，论述如何按结构化程度对幼儿园教育活动进行分类。

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第3题

[简答题] 谈谈你对“幼儿园教育活动的不同结构化程度”的理解。

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第4题

[简答题] 幼儿园各种结构化程度的教育活动之间平衡的性质是什么？

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第5题

[单选题] 幼儿园教育活动内容的选择和组织，（）。

A、随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变 B、随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变 C、高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成 D、低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得