A、广义环境
B、物质环境
C、精神环境
D、教育环境
A、师生间的工作关系 B、师生间的人际关系 C、师生间的组织关系 D、师生间的情感关系
A、道德教育 B、情感教育 C、行为习惯教育 D、品德培养
A、正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系 B、正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系 C、正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系 D、正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系
A、教师之间的关系 B、学生之间的关系 C、师生关系 D、教师和领导之间的关系
A、对教师角色认同，勤于教育工作，热爱教育工作 B、有良好和谐的人际关系 C、能正确地了解自我，体验自我和控制自我 D、积极适应和改造教育环境
A、教师与儿童的关系 B、教师与家长的关系 C、教师与教师的关系 D、家长与儿童的关系
A、教育的市场化问题 B、教育管理的民主化问题 C、教育管理的情感化问题 D、教育管理的激励问题
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