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【单选题】

19世纪德国教育家（）在各学院设立研讨班和研究所，大学在传统的教学职能上发展出种新的职能——科学研究。

A、纽曼

B、弗兰克

C、洪堡

D、拉福莱特

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第1题

[填空题] 19世纪德国的教育家（）发表了著名的（），成为后世传统教育的根基。

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第2题

[填空题] 19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

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第3题

[填空题] 19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（）来说明教学过程。

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第4题

[] 19世纪德国心理学家和教育家赫尔巴特（J.Z.Herbart，1776--1841）于1806年出版了《普通教育学》，这是最早尝试把心理学与教育相结合的一本书。

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第5题

[] 19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）

A、A.实验教育学 B、B.文化教育学 C、C.批判教育学 D、D.科学教育学

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第6题

[判断题] 20世纪40年代，中国为加强师资培养，又在世界上率先将师范学院归并于综合大学，并在大学设立教育学院，文理学院设立教育专业。

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第7题

[单选题] 19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

A、卢梭 B、洛克 C、赫尔巴特 D、裴斯泰洛齐

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第8题

[单选题] 19世纪德国著名教育家、“科学教育学”的奠基人（）的代表作是《普通教育学》，这是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

A、卢梭 B、洛克 C、赫尔巴特 D、裴斯泰洛齐

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第9题

[单选题] 19世纪初，德国教育家（）深化了教学程序的研究，他把心理学中的统觉作用应用到教学上。

A、赫尔巴特 B、夸美纽斯 C、杜威 D、洛克

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