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【填空题】
《中国儿童读物的分析(上)》的作者是()
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第1题
[判断题] 1980年10月,在庐山召开了全国少年
儿童
读物
出版工作座谈会,这
是
中国
当代
儿童
文学复苏
的
标志。
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第2题
[判断题] 《纯正蒙求》
是
明代著名
的
儿童
读物
,
是
在大量采用古代嘉言懿行基础
上
写成
的
。
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第3题
[简答题] “
儿童
文学
读物
”和“
儿童
读物
”这两个概念其内涵区分何在?
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第4题
[填空题]
中国
古代
儿童
启蒙
读物
三百千
是
指《三字经》、《百家姓》和()
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第5题
[单选题]
中国
古代
儿童
启蒙
读物
也叫“蒙学”。下列不属于启蒙识字类
读物
的
是
()
A、《三字经》 B、《世说新语》 C、《千字文》 D、《百家姓》
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第6题
[填空题] 在 18 世纪前
的
外国
儿童
文学史前期,有两类为
儿童
所喜爱
的
儿童
读物
,一类
是
流传在民间
的
人民口头创作;一类
是
()。
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第7题
[填空题] 积极引进外国
儿童
文学作品,这样不但满足了
中国
儿童
对
儿童
文学
的
渴求,也使
中国
的
儿童
文学
作者
得到借鉴。在翻译队伍中,首屈一指
的
是
()。
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第8题
[]
儿童
文学与
儿童
读物
的
联系和区别
是
什么?
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第9题
[填空题]
中国
封建社会
的
语文教学
的
基本特点
是
:先教蒙学
读物
;然后学习以()、()为主体
的
儒家经典;以文选作为补充
读物
和写作范本。
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