A、凤凰涅槃——展望未来我的生活我做主
B、暖心社区——设计自己想要的社区服务
C、美丽人生——梳妆打扮原来自己也很美
D、我的五样——互相介绍自己的五个爱好
更多“为帮助失独母亲走出家门，接触社会，开始新生活，社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络，并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节，目标是协助组员关注当下，了解并学习运用身边的资源，以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是（）”相关的问题
A、在现有的福利制度框架内寻找资源，帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济 B、帮助单亲母亲度过心理适应阶段，树立自强、自立的信心 C、帮助单亲母亲处理好亲子关系，解决家庭变迁后心理适应和情感适应等问题 D、帮助单亲母亲日常照顾子女，让其减少生活压力 E、为单亲母亲募捐资金，离异造成的家庭经济减少
A、A.可以获得倾诉的对象 B、B.帮助当事人走出个人习惯的思维模式，寻找新的出路 C、C.获得心理上的支持和力量，帮助自己摆脱无能为力的消极感受 D、D.把消极情绪转换为积极情绪
A、对小明的情绪进行疏导，帮助小明理解母亲对他的良苦用心，增强小明的自我认同感和自信心 B、对小明的在校行为进行修正，并且改善其与同学发生矛盾时用暴力解决问题的行为 C、与小明的母亲进行沟通，旨在能够让小明的母亲认识到打骂的管教方式对小明造成的身心伤害，改正其打骂儿子的管教方式，缓解母子之间的紧张关系 D、与小明的老师进行沟通，为他的不良行为能够得以修正争取老师的理解和帮助 E、给小明的母亲介绍一份新的可靠的工作
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