A、A.主干辐射式
B、B.关联式
C、C.广域重组式
D、D.交叉式
更多“将几个不同领域专业的某些有关联的专业课程有机地重新组合在一起的专业设置模式属于（）。”相关的问题
A、A.学生在高中阶段修满6学分．可达到高中化学课程学习的毕业要求
B.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考理工类专业的学生．最多不超过4个模块
C.化学1、化学2课程模块的内容是高校招生化学考试内容的基本组成部分
D.普通高校招生化学学科的考试内容应对报考不同专业的学生有不同的要求，其中报考化学及其相关专业的学生．最多不超过8个模块
A、在每个专业技术岗位上都有一些高绩效者。高绩效者和绩效平平者，采取的工作方式不同 B、高绩效者能采取不同的工作方式，是因为他们具备一般专业技术人员所没有的某些特质 C、通过研究高绩效者和绩效平平者之间的差异，可以发现导致高绩效的那些特质 D、通过研究高绩效者和绩效平平者之间的差异，可以使高效率者工作更加认真无需管理低效率者
A、提升“签名认证”的参与率 B、突出制作课程的院校在某个领域的专业性 C、使学员能够获得更有效的知识组合，深入掌握某一学科或领域的专业知识 D、使学员能够将所学知识应用到实践中，了解相关行业的实际情况 E、提高学员的课程结业率，因为这类课程的学员学的更认真 F、提高学员注册人数，因为有更多的人希望学习连续的课程 H、提高学员的学习兴趣，因为系列课程让学生感觉更有成就感
A、热爱邮政事业，有良好的思想政治素质和职业素养，对做好本专业领域工作有强烈的使命感、责任感 B、年龄一般在55周岁以下，身体健康 C、大学专科及以上学历，取得中级专业技术职务资格或相关领域中级专业职业资格证书 D、从事相关专业领域工作10年以上，熟练掌握国家相关法律法规、企业制度政策以及本专业领域知识
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