A、教育公平得到彰显 B、允许学校自编教材 C、允许学校自主设置课程 D、学校拥有办学自主权
A、教育普及化的开始 B、“教育机会均等”口号的提出 C、教育法制化的形成 D、教育民主化的质量和水平的不断提高
A、A.教育普及化的开始 B、B.“教育机会均等”口号的提出 C、C.教育法制化的形成 D、D.教育形式多样化 E、E.教育民主化的质量和水平不断提高
A、A.教育先行 B、B.教育规划 C、C.教育大扩张 D、D.教育民主化 E、E.提高教育质量
A、①③ B、①②④ C、②④ D、①②③④
A、提供教育的入学机会均等 B、放宽入学者的社会基础 C、重视教育数量的扩大 D、重视科学技术教育
A、A.教育的国际化 B、B.教育的多极化 C、C.全民教育的理想与教育民主化 D、D.教育的信息化
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