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【填空题】

教育心理学大致经历了（）、（）、（）、完善时期等四个时期。

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第1题

[填空题] 新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、（）、（）、（）四个时期。

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第2题

[填空题] 新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、繁荣、破坏、（）四个时期。

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第3题

[单选题] 教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早而且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）。

A、初创期 B、发展期 C、成熟期 D、完善期

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第4题

[] 教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，廖世承编著的《教育心理学》是我国最早且影响较大的一部教育心理学教科书，它编写于（）

A、A.初创期 B、B.发展期 C、C.成熟期 D、D.完善期

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第5题

[填空题] 教育评价大致经历了四个时期：测量和（）、描述时期、判断时期、建构时期。

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第6题

[判断题] 新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。

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第7题

[简答题] 教育心理学的发展经历了哪些阶段？

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第8题

[单选题] 教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（）。

A、20世纪之前 B、20世纪20年代以前 C、20世纪20—50年代 D、20世纪60一70年代

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第9题

[单选题] 俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》 B、《人是教育的对象》 C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》

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