搜题

【多选题】

学前儿童入小学不适应的主要表现（）。

A、不适应课堂教学

B、不知道如何用好课间休息时间

C、对完成作业的不适应

D、对老师的不适应

查看正确答案

更多“学前儿童入小学不适应的主要表现（）。”相关的问题

第1题

[] 学前儿童上小学后主体适应能力的不足主要表现在身体适应、学习适应和（）等方面。

A、A.社会适应 B、B.心理适应 C、C.人际适应 D、D.环境适应

点击查看答案

第2题

[单选题] 下列哪一项不是幼小衔接工作的内容（）

A、培养学前儿童对小学生活的热爱和向往 B、培养学前儿童对小学生活的适应性 C、培养学前儿童做好入学前的学习准备 D、让学前儿童学习小学教材

点击查看答案

第3题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。

点击查看答案

第4题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

点击查看答案

第5题

[简答题] 新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式。如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你用幼小衔接工作的相关原理对以上案例进行分析。

点击查看答案

第6题

[填空题] 幼儿不适应小学学习和生活的表现主要体现在三个方面，分别是身体上不适应，（）的不适应以及（）方面的不适应。

点击查看答案

第7题

[单选题] 下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是（）

A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童 B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性 C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高 D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

点击查看答案

第8题

[简答题] 简述培养学前儿童对小学生活的适应性的具体内容。

点击查看答案

第9题

[] 简述培养学前儿童对小学生活的适应性的具体内容包括哪些？

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服