A、工作对象的特殊性 B、保教活动的特殊性 C、工资待遇 D、工作任务的特殊性
A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、创造性 D、纯真美好
A、个别小组 B、所有教师 C、特殊幼儿 D、个别幼儿
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
A、促进幼儿德,智,体,美诸方面的全面发展 B、促进幼儿智,德,体等诸方面的全面发展 C、促进幼儿美,体,智,德诸方面的全面发展 D、促进幼儿体,智,德,美诸方面的全面发展
A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展 B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展 C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展 D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展
A、教师职业劳动手段的特殊性 B、教师职业劳动对象的特殊性 C、教师职业劳动环境的特殊性 D、教师职业劳动方法的特殊性
订单号: 遇到问题请联系在线客服