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【判断题】

特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。

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第1题

[简答题] 中小学教师继续教育规定所称中小学教师是指（　）。A、幼儿园教师B、特殊教育机构教师C、普通中小学教师D、成人初等、中等教育机构教师D、职业中学以及其他教育此题为多项选择题。

A、A、幼儿园教师
B、特殊教育机构教师
C、普通中小学教师
D、成人初等、中等教育机构教师
D、职业中学以及其他教育
此题为多项选择题。

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第2题

[判断题] 幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。

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第3题

[单选题] 中小学教师，是指幼儿园、特殊教育机构、（）、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。

A、普通高等教育 B、普通中小学 C、职业教育 D、军队院校

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第4题

[单选题] 幼儿园教育的需要遵循的原则有教育的一般原则，还包括幼儿园教育的特殊原则，下列原则中不属于幼儿园特殊原则的是（）。

A、教育的活动性和活动的多样性原则 B、发挥一日活动整体教育功能的原则 C、以游戏为基本活动的原则 D、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则

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第5题

[填空题] 德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中（）占主导地位。

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第6题

[多选题] 苏联学前教育机构类型有（）

A、幼儿园 B、保育所 C、体弱儿童幼儿园 D、特殊儿童幼儿园

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第7题

[单选题] 幼儿教师的工作有其特殊性，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴，表明了幼儿教师劳动的特点是（）

A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、创造性 D、纯真美好

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第8题

[] 狭义的幼儿教育是指（），根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A、A.由幼儿教师实施的 B、B.对3-6岁幼儿的教育 C、C.由专门的幼儿教育机构实施的 D、D.在学校中进行的

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第9题

[单选题] 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“组织与实施”部分，第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这（）。

A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B、说明了幼儿园教育活动组织形式 C、说明了幼儿园教育活动的含义 D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

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