A、A.犯罪人对自己的行为抱有故意或者过失的心理态度 B、B.行为人对危害结果所持的心理态度 C、C.行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度 D、D.犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所持的心理态度
A、A.犯罪人对自己的行为抱有故意或者过失的心理态度 B、B.行为人对危害结果所持的心理态度 C、C.行为人对自己行为的社会效果所持的心理态度 D、D.犯罪主体对自己行为及其危害社会的结果所持的心理态度
A、A.动机是直接推动个体活动以达到一定目的的内部动力 B、B.动机是个人行为的直接原因 C、C.社会认知是人们在社会生活中形成的直觉反应,是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程 D、D.社会态度是人们在交往中心理上的直接关系或距离,它反映了个人寻求满足其社会需求的心理状态 E、E.偏见态度在构成上包含了较多的情感成分
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系