搜题

【单选题】

心理辅导员讲出自己的感觉、 经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）

A、简述语意技术

B、自我表露的技术

C、提问技术

D、澄清技术

查看正确答案

更多“心理辅导员讲出自己的感觉、 经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）”相关的问题

第1题

[判断题] 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。

点击查看答案

第2题

[填空题] 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。

点击查看答案

第3题

[填空题] 高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，（）是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。

点击查看答案

第4题

[填空题] 高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。（）是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。

点击查看答案

第5题

[] 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）

A、A.共情技术 B、B.情感反应技术 C、C.具体化 D、D.澄清技术

点击查看答案

第6题

[填空题] 各地各高校要鼓励和引导辅导员自觉参与基层实践锻炼，积极为辅导员到基层锻炼搭建平台、提供机会，要结合辅导员（）和（），安排合适的岗位加强锻炼。

点击查看答案

第7题

[填空题] 辅导员是高等学校（）和（）的重要组成部分，具有（）的双重身份。辅导员是（）的骨干力量，是（）和（）。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

点击查看答案

第8题

[多选题] 心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是（）

A、积极关注 B、尊重 C、同感 D、真诚

点击查看答案

第9题

[填空题] 在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研宄，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服