A、自我认识
B、自我体验
C、自我提升
D、自我发展
A、为大学生树立榜样 B、开展大学生的自我教育活动 C、引导大学生树立较高的理想自我 D、引导大学生学会正确认识和评价自我
A、大学一年级 B、大学二年级 C、大学三年级 D、大学四年级
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