A、制定工作规范,选配、培训组织成员 B、确定人员需用量、选配、培训组织成员 C、确定人员结构、选配、培训组织成员 D、确定人员需用量、选配、考核、晋升组织成员
A、工作者具有比团体成员更高的知识水平 B、工作者的身份具有权威性 C、每一个成员都是工作者的服务对象 D、此时工作者是团体的热点人物 E、工作者可以起到成员之间沟通的桥梁作用
A、工作者与成员责任相同 B、工作者可选择成员,反之则不行 C、工作者与成员责任不同 D、工作者与成员从团体获益相同 E、工作者的功能不在于因团体而获得成长
A、团体规范 B、团体环境 C、团体冲突 D、团体目标
A、A.班组内成员应建立职务意识 B、B.制定工作程序、工作标准规范、工作方法 C、C.制定工作计划与目标 D、D.建立畅通的沟通渠道,培养员工的沟通技巧
A、A.《记者守则》 B、B.《记者道德条例》 C、C.《中国新闻工作者职业道德准则》 D、D.《中国新闻工作者职业道德规范》
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