A、讲解：教师主体，媒体为辅
B、演示：媒体为主，教师为辅
C、交互：媒体—学生互动，教师为辅
D、操练/练习：媒体—学生互动，教师为辅
更多“在授导型教学中，下列哪一种不是典型的媒体作用方式？（）”相关的问题
A、在探究型学习的设计课中，要做到以学生为中心，教师适当加以指导 B、探究型学习要根据学生的认知水平和年龄结构，来分配任务 C、对于某主题，设计探究型课的学习效果要好于授导型课的教学效果 D、学生学习收获的呈现不拘泥于一种形式
A、媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B、媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 C、每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 D、每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
A、运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流 B、运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式 C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性 D、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合
客服
TOP
查看正确答案
