【简答题】
查看正确答案A、发现教学；学生为中心 B、发现教学；老师为主导 C、指导教学；学生为中心 D、指导教学；老师为主导 E、程序教学；学生为中心
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更多“ 李老师要求学生分小组通过实验推导出圆柱体积计算公式，当“智慧小组”完成任务后，李老师让该小组的成员去帮助其他几个很困惑的小组，在“智慧小组”的帮助下，其他小组也顺利完成了学习任务。<br /> 李老师的做法正确吗？为什么？”相关的问题
第2题
A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价，对个人不进行评价，小组成绩即为小组学生成绩 B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价 C、对小组中每个成员的表现进行分别评价，不对小组进行评价 D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价
第5题
A、学生学逻辑比较困难. B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同 C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩 D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程
第6题
A、学生学逻辑比较困难. B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同 C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩 D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程
第7题
A、它使管理人员对每一次会议都有一个记录 B、它使项目的发起人对没有参加的会议有一个记录 C、它使项目经理对所讨论的内容有一个记录 D、它使分小组对于其他分小组会议上所讨论的内容有一个详细的了解
