A、文学作品
B、生活用语
C、对话
A、重视口语教学 B、以书面语为基础 C、主张听说领先
A、口语、书面语协调发展原则 B、听说为主 C、综合性原则
A、A.语法教学 B、B.词汇教学 C、C.口语教学
A、听力 B、阅读 C、口语
A、视听法 B、听说法 C、认知法
A、A.书面语 B、B.词汇 C、C.口语
A、口语 B、书面语 C、话语
A、书面语一般要先于口语产生; B、书面语的发展离不开口语; C、书面语的发展是口语促进的; D、书面语比较严谨规范。
A、口语关联词相对较多,书面语关联词相对较少 B、口语简略的句子相对较多,书面语整齐的句子相对较多 C、口语一般词语少,结构简单,书面语一般词语多,结构复杂 D、口语语气词相对较多,书面语语气词相对较少
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