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提问人：网友
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【问答题】
如何进行有效教学反思即有效教学反思的途径。
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第1题
[] 论述
有效
教学
反思
的
意义，并谈谈自己在实施
的
教学
中
如何
进行
有效
教学
反思
。
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第2题
[单选题] （）是通过实践中
的
反思
与实践后
的
反思
最终形成
的
超前
反思
，使教师养成
反思
的
良好习惯，根据自己在
教学
中和
教学
后
进行
的
反思
所作
的
总结来认识自己
的
教学
情况，总结出自己
教学
的
长处和不足，进而对接下来
的
教学
进行
前瞻性思考、预测，拟定计划，未雨绸缪，促进以后
的
教学
更加
有效
地实施。
A、
教学
后
的
反思
B、为
教学
的
反思
C、
教学
中
的
反思
D、A+B+C
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第3题
[判断题]
教学
反思
一般有两个层次：主要
反思
课堂情境中各种技能与技术
的
有效
性；主要
反思
课堂实践所依据
的
理论标准及其特殊
的
教学
策略、结果。
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第4题
[判断题] 对
教学
内容
的
有效
反思
就是
反思
教学
过程中是否有“讲错”
的
思考。
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第5题
[判断题] 对
教学
内容
的
有效
反思
就是
反思
教学
过程中是否有“讲错”
的
思考（）
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第6题
[判断题]
有效
教学
反思
就是对
教学
方法
的
反思
。
点击查看答案
第7题
[填空题]
有效
教学
反思
强调通过
反思
提升
教学
的
（）、（）和（）。
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第8题
[判断题]
有效
教学
反思
就是对
教学
方法
的
反思
。（）
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第9题
[单选题] （）是教师自我成长
的
一条经济
有效
的
途径
。
A、
教学
目标 B、
教学
思路 C、
教学
方法 D、
教学
反思
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